twitter
rss

Blog de 4º Ed. Primaria del Colegio Divina Pastora de Córdoba

Adjuntamos las pautas para poder llevar a cabo el trabajo voluntario, propuesto por el departamento de orientación, durante este periodo de vacaciones.



PAUTAS PARA LA REALIZACIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
DEBERÁ ELEGIR UN TEMA O CONTENIDO PARA REALIZAR SU TRABAJO DE INVESTIGACIÓN. PUEDE SER DE CUALQUIER COSA QUE LE GUSTE E INTERESE.
LE DIRIGIREMOS EL TRABAJO Y LE SERVIRÁ PARA MEJORAR LAS CALIFICACIONES DE LAS ÁREAS CON LAS QUE ESTÉN RELACIONADOS LOS CONTENIDOS DEL TRABAJO, ADEMÁS LO PODREMOS SELECCIONAR PARA QUE PARTICIPE EN UN PROGRAMA A PARTIR DE ENERO. PROGRAMA “PROFUNDIZA” DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN.
EL TRABAJO DEBE CONTEMPLAR LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS:
-       PORTADA. CON EL TÍTULO DEL TRABAJO, ALGUNA IMAGEN O DIBUJO RELACIONADO CON EL TEMA, NOMBRE Y APELLIDOS, COLEGIO, EDAD, CURSO Y FECHA DE REALIZACIÓN.
-       ÍNDICE PAGINADO. CONTENIDOS DEL TRABAJO CON SUS EPÍGRAFES Y LAS PÁGINAS DONDE SE ENCUENTRAN.
-       DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS A TRATAR. NO SE DEBE COPIAR LITERALMENTE DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN, SE DEBE LEER Y REALIZAR UN RESUMEN, EXTRAER LAS IDEAS PRINCIPALES Y ESCRIBIRLO CON SUS PALABRAS, PARA QUE DICHOS CONTENIDOS SEAN ASIMILADOS CORRECTAMENTE POR EL ALUMNO.
-       CONCLUSIONES SOBRE EL TRABAJO REALIZADO. OPINIÓN PERSONAL SOBRE EL TRABAJO REALIZADO, AUTOEVALUACIÓN, APLICACIÓN DEL TRABAJO (PUEDE SERVIRME PARA APRENDER MÁS SOBRE EL TEMA, PARA MEJORAR EN CIENCIAS DE LA NATURALEZA, PARA EXPLICARLO EN CLASE A LOS DEMÁS COMPAÑEROS, PARA PODERLO EXPLICAR A OTROS COMPAÑEROS DEL COLEGIO DE NIVELES INFERIORES, PARA INFORMAR A LOS PROFESORES….).
-       RELACIÓN CON LAS MATERIAS, ASIGNATURAS Y CONTENIDOS DE CLASE. (ESTÁ RELACIONADO CON CIENCIAS DE LA NATURALEZA POR LOS CONTENIDOS TRATADOS, CON LENGUA CASTELLANA PORQUE HE TENIDO QUE LEER, COMPRENDER LO LEÍDO, HACER UN RESUMEN, ESCRIBIRLO, HE APRENDIDO VOCABULARIO NUEVO Y ESPECÍFICO DEL TEMA, CON PLÁSTICA PORQUE HE REALIZADO UN DIBUJO, CON INFORMÁTICA PORQUE HE REALIZADO UN POWER-POINT, HE BUSCADO INFORMACIÓN EN INTERNET, CON MATEMÁTICAS PORQUE HE REALIZADO UNA GRÁFICA SOBRE TAL CONTENIDO, HE UTILIZADO OPERACIONES MATEMÁTICAS, CON MÚSICA PORQUE HE BUSCADO UNA CANCIÓN SOBRE EL TEMA PARA PONERLA EN EL POWER-POINT…….
-       BIBLIOGRAFÍA. ADJUNTAR LAS FUNENTES DE INFORMACIÓN CON LAS QUE SE HA REALIZADO EL TRABAJO. ESCRIBIR LAS PÁGINAS WEBS UTILIZADAS, LOS LIBROS Y MATERIALES CONSULTADOS, PROGRAMAS O DOCUMENTALES DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN, LA OPINIÓN DE ALGÚN EXPERTO,…..
EL TRABAJO SE PODRÁ REALIZAR CON EL ORDENADOR, CON UN PROCESADOR DE TEXTOS, O BIEN A MANO Y REALIZAR A ORDENADOR ALGUNAS PARTES COMO LA PORTADA, ÍNDICE Y BIBLIOGRAFÍA. A PARTE DE ESTE TRABAJO TAMBIÉN  PODRÁ REALIZAR UN POWER-POINT O SIMILAR PARA PREPARAR SU PRESENTACIÓN.
LA FECHA LÍMITE DE ENTREGA SERÁ EN LA PRIMERA SEMANA DE VUELTA DE VACACIONES.
SELECCIONAREMOS LOS MEJORES TRABAJOS PARA QUE PUEDAN PARTICIPAR EN EL PROGRAMA “ANDALUCÍA PROFUNDIZA”  http://profundiza.org/

Les deseamos una FELIZ NAVIDAD...
MERRY CHRISTMAS



REFUERZOS EDUCATIVOS PRIMER TRIMESTRE 4º EPO

Estimadas familias,

A través de los siguientes enlaces (pinchar sobre el texto) podéis acceder a los Refuerzos Educativos del Primer Trimestre:



         Para trabajar la comprensión lectora: Textos de comprensión lectora para el 2º Ciclo de EPO.
  • Refuerzo educativo de Ciencias de la Naturaleza: Responder en el cuaderno a las siguientes preguntas: (partes de inglés en el libro y partes de español en los apuntes)
          Preguntas Unidad 1
            - What are the characteristics of the animal, plant and fungi kingdom? (Pág. 10)
            - ¿Cuáles son los tipos de invertebrados y sus características? Resumen.
            - Nombra y define las cuatro partes que encontramos en una flor. 
            - Define población, hábitat y ecosistema. 

           Preguntas Unidad 2
            - Name the parts of the digestive system and excretory system. (Pág. 28 y 29)
            - ¿Qué es el sistema circulatorio? Nombra y define los 3 componentes de la sangre.
            - ¿Qué función tiene el sistema respiratorio? Nombra sus partes.
            - ¿Cuáles son los órganos del sistema reproductor femenino? ¿Y del masculino?

  • Refuerzo educativo de Ciencias de Sociales: Repasar la unidad 1, 2 y 3, tanto los contenidos impartidos en español como los contenidos impartidos en lengua extranjera, inglés. Como soporte para el estudio disponen del libro de texto,  los vídeos del Blog y el material impreso (español). 
           



Resultado de imagen de divisiones